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URL:https://www.orca.nrw/events/projektvorstellung-selbstlernkurs-einfuehr
 ung-in-die-betriebswirtschaftslehre/
SUMMARY:Vortrag: Steuerung von Selbstlernkursen mittels Learning Analytics
DESCRIPTION:Referent*innen: Martina Rüter und Jonas Schug\, HS Bochum\n\n\
 nDer Vortrag präsentiert Zwischenstände eines Forschungsprojektes zur St
 euerung von digitalen Selbstlernkursen am Beispiel des hochschulübergreif
 enden Kurses zur Einführung in die Betriebswirtschaftslehre. Hierzu wurde
 n Lerndaten von 1.172 Studierenden analysiert. Es werden erste Erkenntniss
 e zu quantitative identifizierbaren Lernstrategien\, Drop-Out-Quoten sowie
  eine Analyse des Einflusses von Vorwissen und individuellen Lernstrategie
 n auf den Lernerfolg diskutiert.\n\nDer Selbstlernkurs „Einführung in d
 ie Betriebswirtschaftslehre“ (EBWL) ist im Rahmen der Förderlinie OER-C
 ontent.nrw im Projekt „ebwl-oer.nrw“ entstanden und wird mittlerweile 
 hochschulübergreifend an sechs Hochschulen eingesetzt. Die Kursinhalte k
 önnen eine grundständige Vorlesung vollständig ersetzen oder in einem B
 lended Learning / Flipped Classroom-Szenario eingesetzt oder es können au
 sgewählte Lektionen zur Vertiefung angeboten werden. Sämtliche Inhalte d
 es EBWL-Kurses stehen unter einer offenen Lizenz (CC-0). 
CATEGORIES:Lehre verbindet NRW
LOCATION:https://ruhr-uni-bochum.zoom-x.de/meeting/register/9fzPoWxKSa6iBdW
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