• OER - Geschichtlicher Abriss

    • Werfen wir zunächst einen kurzen Blick auf die Geschichte von OER.

      2002 fand ein UNESCO-Forum zum Thema OpenCourseWare statt. Hierbei war die Hochschulbildung in Entwicklungsländern Thema. Auf Initiative der Länder des Globalen Südens wurde der Begriff der Open Educational Resources - kurz OER - geprägt. Das Ziel waren qualitativ hochwertige Bildungsmaterialien, die kostenfrei für alle zur Verfügung stehen sollten. In der Folge fand der Begriff der OER weltweit erhebliche Verbreitung.

      Globale Nachhaltigkeitsagenda

      Am 1. Januar 2016 traten die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung in Kraft, auch Globale Nachhaltigkeitsagenda genannt. Es handelt sich hierbei um politische Zielsetzungen der Vereinten Nationen, die weltweit die Sicherung einer nachhaltigen Entwicklung auf ökonomischer, sozialer sowie ökologischer Ebene leisten sollen. Die Agenda hat eine Laufzeit bis 2030 und zum Ziel, eine hochwertige, inklusive und chancengerechte Bildung für Menschen weltweit und ein Leben lang sicherzustellen. Jedes Jahr am 24. Januar erinnert der Internationale Tag der Bildung an dieses Vorhaben. Die UNESCO koordiniert die Umsetzung dieser Agenda im Rahmen der Vereinten Nationen. Sie soll durch ein weltweites Monitoring über die Fortschritte in der Bildung, innovative Bildungskonzepte und einem breiten Netzwerk von Kontakten in Bildungswissenschaft, -politik und -praxis einen großen Beitrag zur Weiterentwicklung und Verbesserung der globalen Bildungssituation leisten. (Vgl. UNESCO 2017.)

      Die 17 Ziele kannst du dir hier genauer ansehen.

      Alter Mann hält das Buch "Die Geschichte von OER", Kalenderblätter fliegen ...

      Die Entwicklung in Deutschland

      Im Juli 2022 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung die erste nationale OER-Strategie vorgestellt. Die Bundesregierung setzte damit die Forderung der UNESCO um, die Verbreitung kostenfrei zugänglicher und frei bearbeitbarer Lehr- und Lernmaterialien in Deutschland zu fördern.
      Konkrete Handlungsziele im Rahmen dieser Strategie lauten wie folgt:

      1.       Schaffung und Ausbau von Anreizsystemen zur Erstellung und Nutzung von OER sowie Verbesserung bestehender technischer, pädagogischer und organisatorischer Rahmenbedingungen.

      2.       Stärkung einer Kultur der Offenheit, der Kooperation und des Teilens sowie der dafür notwendigen Veränderung der Einstellung der Lehrenden und Lernenden (zeitgemäße technische Lösungen, passfähige, breit genutzte Standards sowie geeignete Formate des Community-Managements).

      3.       Stärkung des Changemanagements in Bildungsinstitutionen insgesamt, Förderung von Strategieentwicklungsprozessen, Kerntechnologien und offenen Bildungspraktiken im Bereich von OER.
      (Vgl. BMBF 2022.)
    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

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