Potenzen mit ganzzahligem Exponenten
Abschnittsübersicht
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Chapter 1 Studifinder - 1.3 Potenzen, Wurzeln, Logarithmen - Potenzen mit ganzzahligem Exponenten Aufgaben
Datum Sep 28, 2026orca_pwl_potenzen_Potenzen mit ganzzahligem Exponenten31bereich_4

Aufgabe 9aufgabe_9
Berechnen Sie die folgenden Potenzen:
- 16
- 1000000
- 27
- 36
- 49
- 128
Kontrolle
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Aufgabe 11aufgabe_11
Berechnen Sie die folgenden Potenzen:
- 16
- -16
- -16
- 16
- 16
- -16
Kontrolle
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Aufgabe 12aufgabe_12
Berechnen Sie die folgenden Potenzen:
- 1/125
- -1/8
- -1/27
- 1/16
- 10000
Kontrolle
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Aufgabe 13aufgabe_13
Schreiben Sie die folgenden Produkte in der Potenzschreibweise.
Dabei gelte .
- 10^6
- 42^4
- a^5*b^2
- a^5+b^3
- (a+1.05)^4
- ((a+1.05)*(b+1.05))^2
Kontrolle
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Aufgabe 14aufgabe_14
Kreuze die richtige Antwort an.
Dabei gelte und .
Kontrolle
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- Nach Definition gilt:
- Nach Definition gilt:
- Nach Definition gilt:
- Nach Definition gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 15aufgabe_15
Vervollständigen Sie die unten stehenden Gleichungen so, dass sich die Potenzgesetze (P′1) bis (P′5) ergeben. Seien und sowie .- (P′1): a^(m+n)
- (P′2): (a^m)/(a^n)
- (P′3): (a^m)^n
- (P′4): (a*b)^n
- (P′5): (a/b)^n
Kontrolle
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Aufgabe 16aufgabe_16
Seien und .
a) Was bedeutet ?
b) Was bedeutet ?
c) Was bedeutet ?
Kontrolle
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Aufgabe 17aufgabe_17
Fassen Sie die folgenden Terme zu einer Potenz der Form zusammen.
- 4^(9)
- 18^(9)
- 70^(9)
- (3*a)^(4)
(a*3)^(4)
- 13^(13)
Kontrolle
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Da in den Aufgaben a) - d) die Potenzen immer jeweils die gleichen Exponenten haben, lassen sie sich alle unter Anwendung der Potenzregel (P ′4) lösen. In Aufgabenteil e) haben die Potenzen die gleichen Basen und somit lässt sie sich mithilfe der Potenzregel (P′1) berechnen.
[Ausblenden]Aufgabe 18aufgabe_18
Fassen Sie die folgenden Terme zu einer Potenz der Form zusammen.
Dabei gelte und .
- a^(6)
- a^(3n)
- b^(-2n)
- a*b
(a*b)^1
- (a*b)^(2*n)
- 100*(a*b)^(2)
(10*a*b)^2(2*a*5*b)^2(a*b*10)^2
Kontrolle
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- Nach (P ′3) gilt:
- Nach (P ′2) gilt:
- Nach (P ′2) gilt:
- Nach (P ′4) gilt:
- Nach (P ′4) gilt:
- Nach (P ′5) gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 19aufgabe_19
Vereinfachen Sie den folgenden Term durch Anwendung der Potenzgesetze.
Dabei gelte .
5a^6b^2
Kontrolle
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Aufgabe 20aufgabe_20
Bestimmen Sie jeweils so, dass die Gleichheit gilt.
Dabei gelte und .
- Für gilt:
12
- Für gilt:
5
- Für gilt:
-35
- Für gilt:
8
Kontrolle
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- Nach (P ′1) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die mit addiert ergibt und somit gilt:
Denn: - Nach (P ′3) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die mit multipliziert ergibt und somit gilt:
Denn: - Nach (P ′4) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die von subtrahiert werden muss, sodass sich daraus ergibt und somit gilt:
Denn: - Wie in b) wird hier die Zahl gesucht, die mit multipliziert ergibt und somit gilt:
Denn:
[Ausblenden]Aufgabe 21aufgabe_21
Bestimmen Sie jeweils so, dass die Gleichheit gilt.
Dabei gelte und .
- Für gilt:
34
- Für gilt:
-32
- Für gilt:
39
- Für gilt:
18
- Für gilt:
-6
Kontrolle
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- Nach (P ′1) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die mit addiert ergibt und somit gilt:
Denn: - Nach (P ′1) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die von subtrahiert werden muss, sodass sich daraus ergibt und somit gilt:
Denn: - Nach (P ′1) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die mit addiert ergibt und somit gilt:
Denn: - Nach (P ′3) gilt . Es wird also die Zahl gesucht, die mit multipliziert ergibt und somit gilt:
Denn: - Wie in d) wird hier die Zahl gesucht, die mit multipliziert ergibt und somit gilt:
Denn:
[Ausblenden]Aufgabe 22aufgabe_22
Formen Sie so um, dass der Term der Form entspricht.
Dabei gelte und .
- a^(-1)
- a^(-9)
- a^(-8)
- a^n
- a^(2*n-1)
- a^(5)
- a^(4*n-1)
Kontrolle
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- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′4) gilt:
- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′4) gilt:
- Nach (P ′1) gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 23aufgabe_23
Schreiben Sie die folgenden Terme als Term der Form , wobei und gelte.- (4/7)^(3)
- (1/4)^(2)
- (2/3)^(2)
- (a/4)^n
Kontrolle
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Da in den jeweiligen Aufgaben die Potenzen immer jeweils die gleichen Exponenten haben, lassen sie sich alle unter Anwendung der Potenzregel (P ′5) lösen.- Da die Aufgabenstellung vorgibt, dass gilt, muss hier zunächst erkannt werden, dass
es sich bei Zähler und Nenner um Quadratzahlen handelt. Demnach lassen sich diese auch als und darstellen.
Somit ergibt sich hier: - Hier lässt sich zunächst der Zähler mit Hilfe der Potenzregeln (P ′2) und (P ′3) wie folgt vereinfachen:
Somit ergibt sich hier:
[Ausblenden]Aufgabe 24aufgabe_24
Vereinfachen Sie die folgenden Terme soweit wie möglich.
Dabei gelte und .
- 8
- 400
- a^n
- 8*(a*b)^3
(2*a*b)^(3)(a*b*2)^(3) - 1
- a^(2)
Kontrolle
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- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′2) gilt:
- Nach Definition 1 gilt:
- Nach (P ′4) gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 25aufgabe_25
Entscheiden Sie, welche der folgenden Berechnungen stimmen.
Dabei gelte
Kontrolle
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- Diese Berechnung stimmt nicht. Nach Potenzgesetz (P ′1) und Definition gilt:
- Diese Berechnung ist korrekt.
Nach (P ′1) gilt:
- Diese Berechnung stimmt nicht. Nach den Potenzgesetzen (P ′1) und (P ′2) gilt:
- Diese Berechnung stimmt nicht. Da gilt nach Potenzgesetzen (P ′1) :
- Diese Berechnung ist korrekt.
Nach (P ′1) gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 26aufgabe_26
Sei . Vereinfachen Sie durch Ausklammern:a^3 (5 - 7a^2)
Kontrolle
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Aufgabe 27aufgabe_27
Schreiben Sie ohne Bruchstrich.
Dabei gelte
- 7^(-4)
- 3*4^(-3)
4^(-3)*3
- 1
- n^(-3)
- b^(-1)
Kontrolle
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- Nach Definition 1 gilt:
- Nach Definition 1 gilt:
-
- Nach (P ′4) gilt:
- Nach Definition 1 gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 28aufgabe_28
Formen Sie die folgenden Terme so um, dass in keinem Exponenten ein Minuszeichen steht.
Dabei gelte und .
- 1/(a^(4))
- a^n
a^(2*n)*1/(a^n)
- 16
2^4
- a^(2)*b
b*a^(2)a*a*ba^(2)/(1/b)(a*a)/(1/b)
Kontrolle
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- Nach Definition 1 gilt:
- Nach (P ′1) gilt:
- Nach (P ′3) und (P ′4) gilt:
- Nach Definition 1 gilt:
[Ausblenden]Aufgabe 29aufgabe_29
Bei Berechnungen mit hohen Potenzen sind Taschenrechner oftmals überfordert. Versuchen Sie die folgende Aufgabe ohne Taschenrechner zu lösen.
36
6^26^(199-197)Kontrolle
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Aufgabe 30aufgabe_30
Welcher Fehler wurde hier gemacht?
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Eine Möglichkeit ist, dass hier ein Fehler im Grundverständnis bezüglich des Potenzierens vorliegt: Die oder der Lernende könnte gedacht haben, es gelte . Allerdings ist und somit das richtige Ergebnis .
[Ausblenden]Aufgabe 31aufgabe_31
Vereinfachen Sie durch Ausklammern, wobei .
a^5b^3(2a^3b^2 - 7 + a^2b)
Kontrolle
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Aufgabe 32aufgabe_32
Welcher Fehler wurde hier gemacht?
, wobei und Lösung anzeigen[Ausblenden]
Vermutlich hat die oder der Lernende bei dieser Umformung an das richtige Gesetz gedacht, danach allerdings die Klammern falsch gesetzt. Aus folgt , aber diese Gleichheit gilt im Allgemeinen nicht, wie wir mit Zahlenbeispielen belegen können. Eine richtige Umformung wäre gewesen.
[Ausblenden]Aufgabe 33aufgabe_33
Vereinfachen Sie soweit wie möglich, ohne Hilfe des Taschenrechners.
Dabei gelte und .
- 12
- -4
- 1
- -1
Kontrolle
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- Nach Potenzgesetz (P ′1) gilt hier:
- Nach den Potenzgesetzen (P ′5) und (P ′4) gilt hier:
- Nach Anwendung des Potenzgesetzes (P ′3) ergibt sich als Produkt eine gerade Zahl als Exponent, sodass die Potenz stets einen positiven Wert besitzt:
- Nach Potenzgesetz (P ′3) gilt hier:
[Ausblenden]Aufgabe 34aufgabe_34
Wählen Sie den Term, der der Hälfte von entspricht:
Kontrolle
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Die Hälfte von entspricht . Nach Potenzgesetz (P ′4) ist dann also die Hälfte von :
[Ausblenden]Aufgabe 35aufgabe_35
Formen Sie die folgenden Terme so um, dass Ihr Ergebnis keine negativen Exponenten mehr enthält.
Dabei gelte , und .
- a^4
a/(1/(a^(3)))a*(1/(1/(a^(3))))
- 1/(a^6)
1/(a^4)*1/(a^2)((1/(a^4))/(a^2))
- 1
a^(0)a^(n)*(1/(a^(n)))(a^(n)/(a^(n)))
- (a*b)^2
a^2*b^2a*a*b*b
Kontrolle
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- Nach Definition und (P ′4) gilt hier:
- Nach Definition und (P ′4) gilt hier:
- Nach (P ′1) gilt hier:
- Nach (P ′2) und (P ′4) gilt hier:
[Ausblenden]Aufgabe 36aufgabe_36
Welches ist die höchste Zahl, die sich mittels korrekter Anordnung aus drei en bilden lässt?
Kontrolle
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Hier könnte man vermuten, dass es sich bei um die größte der gegebenen Zahlen handelt, da die Basis der Potenz wesentlich größer als in den anderen Fällen ist. Die korrekte Lösung lautet jedoch .
Tatsächlich wäre sogar bereits größer als .
[Ausblenden]Aufgabe 37aufgabe_37
Welche lösen die folgenden Gleichungen?
Dabei gelte , und .
- Für gilt:
1
- Für gilt:
2
- Für gilt:
2
- Für gilt:
(-4)
Kontrolle
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Aufgabe 38aufgabe_38
Vereinfachen Sie die folgenden Terme soweit wie möglich:
- 1
- 11
Kontrolle
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Aufgabe 39aufgabe_39
Welche lösen die folgenden Gleichungen?
Dabei gelte .
- Für gilt:
6
- Für gilt:
25
- Für gilt:
4
- Für gilt:
39
Kontrolle
Lösung anzeigen[Ausblenden]
Der Trick bei diesen Aufgaben besteht darin, zu erkennen, dass eine der Basen eine Potenz der anderen Basis ist.
Ein Beispiel hierfür ist in Aufgabenteil a):-
Somit gilt hier
-
Somit gilt hier
-
Somit gilt hier
-
Somit gilt hier
[Ausblenden]Aufgabe 40aufgabe_40
Vereinfachen Sie die folgenden Terme soweit wie möglich:
- (a*b)^2
a^2*b^2
Kontrolle
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