• Chapter 1 Studifinder - 1.3  Potenzen, Wurzeln, Logarithmen - Wurzeln und Potenzen mit reellen Exponenten

      Aufgaben

      Datum Sep 28, 2026
      orca_pwl_wurzeln_
      Wurzeln und Potenzen mit reellen Exponenten
      3
      2

      Video 9
      In diesem Video wird erklärt, wie Sie komplexe Terme mithilfe der Wurzel- und Potenzgesetze zusammenfassen können.

      Video 10
      In diesem Video wird erklärt, wie Sie Brüche mit irrationalen Nennern so umformen können, dass der Nenner rational wird.
      Aufgabe 3
      Vereinfachen Sie die folgenden Terme (ohne Taschenrechner). Unter Vereinfachung verstehen wir hier, ggf. unter Wurzeln vorhandene Quadratzahlen als Faktor vor die Wurzel zu ziehen.
            32=

            32+64=

            50-8+72=
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      32 = 16·2 = 16·2 = 42


      32+64 = 32·(1+2) = 32·3 = 32·3 = 423 = 46


      50-8+72 = 25·2-4·2+36·2 = 25·2-4·2+36·2 = (5-2+6)·2 = 92


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      Aufgabe 4
      Durch schrittweises Umformen erhalten wir folgende Kette von Gleichungen:

      4-10 = 9-15 ⇔              4-10+ 25 4 = 9-15+ 25 4 ⇔    22 -2·2· 5 2 + ( 5 2 )2 = 32 -2·3· 5 2 + ( 5 2 )2 ⇔                  (2- 5 2 )2 = (3- 5 2 )2 ⇔                      2- 5 2 = 3- 5 2 ⇔                           2 = 3

      Da 2≠3 gilt, ist beim Umformen ein Fehler unterlaufen. Wo wurde falsch gefolgert?
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      Wir gehen von der korrekten Gleichung 4-10=9-15 aus. Im ersten Folgerungsschritt wird auf beiden Seiten der Gleichung 25 4 addiert. Als Nächstes werden die Zahlen umgeformt, um sie in der dritten Folgerung mithilfe der zweiten binomischen Formel zusammenzufassen. Wir erhalten:

      (2- 5 2 )2 = (3- 5 2 )2

      Im nächsten Schritt wurden durch Wurzelziehen die Quadrate entfernt. Dies geht jedoch nicht so bedenkenlos wie hier geschehen. Formen wir die letzte Gleichung zur Verdeutlichung ein wenig anders um:

      (2- 5 2 )2 = (3- 5 2 )2 ⇕ (- 1 2 )2 = ( 1 2 )2

      Die letzte Gleichung ist richtig, da das Quadrat von - 1 2 und 1 2 jeweils 1 4 ergibt. Würden wir, wie in der Aufgabe geschehen, das Wurzelziehen nur als Wegfall der Quadrate betrachten, ergäbe sich die falsche Aussage

      - 1 2 = 1 2  .

      Es gilt jedoch für alle reellen Zahlen a:

      a2 =|a| .

      Demnach wäre nach der Gleichung (2- 5 2 )2 = (3- 5 2 )2 wie folgt weiterzurechnen:

      (2- 5 2 )2 = (3- 5 2 )2 ⇕ |2- 5 2 | = |3- 5 2 | ⇕ |- 1 2 | = | 1 2 | ⇕ 1 2 = 1 2  .

      So erhalten wir keine falsche Aussage.
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      Aufgabe 5
      Formen Sie den Bruch so um, dass der Nenner rational ist (ohne Taschenrechner):
             5 3-2   =

      Tipp: Benutzen Sie die binomischen Formeln.
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      5 3-2 = 5 3-2 3+2 3+2 = 5(3+2) (3-2)(3+2) = 5(3+2) (3 )2 -(2 )2 = 5(3+2) 3-2 =5(3+2)


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      Aufgabe 6
      Wo liegt der Fehler in der folgenden Aussage?
       
      x3 =27   ⇒   x=273=3   ∨   x=-273=-3
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      x=-273=-3 ist keine Lösung der Gleichung x3 =27, denn (-3 )3 =-27≠27 .
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      Aufgabe 7
      Vereinfachen Sie für a,b∈ℝ:
      64 a2 =
      a4 =
      a6 + a4 b2 =
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      64 a2 = 64· a2 =8 |a| a4 = ( a2 )2 =| a2 |= a2 a6 + a4 b2 = a4 ( a2 + b2 )= a4 a2 + b2 = a2 a2 + b2


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      Aufgabe 8
      Wo liegt der Fehler in der folgenden Aussage?
       
      x4 =16   ⇒   x=164=2
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      Es fehlt die zweite Lösung x=-164=-2, denn (-2 )4 =16 .
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      Aufgabe 9
      Berechnen Sie:
             2564=
      Kontrolle
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      2564 = 162 4=164= 24 4=2 oder 2564 = 25624= ((256 ) 1 2 ) 1 4 = 256 1 8 = ( 28 ) 1 8 =2 oder 2564 = 25624=2568= 28 8=2


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      Aufgabe 10
      Wo liegt der Fehler in der folgenden Aussage?
       
      1+99=1+99
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      1+99=100=10≠10,94987≈1+99
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      Aufgabe 11
      Berechnen Sie:
             6· 3125 1 5 -3· 216 1 3 -4· 243 1 5 =
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      6· 3125 1 5 -3· 216 1 3 -4· 243 1 5 = 6· ( 55 ) 1 5 -3· ( 63 ) 1 3 -4· ( 35 ) 1 5 = 6·5-3·6-4·3=30-18-12=0


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      Aufgabe 12
      Formen Sie den Bruch so um, dass im Nenner keine Wurzel mehr steht (a∈ℝ,a>0)       
      a a3  .

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      a a3 = a a 1 3 =a· a- 1 3 = a1- 1 3 = a 2 3


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      Aufgabe 13
      Wo liegt der Fehler in der folgenden Aussage?
      a3 = a 2 3 ,  a∈ℝ, a≥0
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      a3 =( a3 ) 1 2 = a 3 2 ≠ a 2 3 ,  a∈ℝ, a≥0
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      Aufgabe 14
      Welcher Fehler wurde hier gemacht?
      a 1 2 = 1 a2
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      Hier wurde die Definition von Potenzen missachtet und die beiden Spezialfälle vertauscht. Laut Definition ist nämlich a-n = 1 an während andererseits a 1 n =an. Aus letzterem kommen wir schließlich auf die richtige Lösung: a 1 2 =a .
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      Aufgabe 15
      Schreiben Sie als Potenz von a (a∈ℝ,a>0):
        a2 a 5 8 a3  a-2 a 8 5 3 =

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        a2 a 5 8 a3  a-2 a 8 5 3 = a2 a 5 8 a 1 3 a-2 a 8 5 3   =   a2+ 5 8 + 1 3 a-2+ 8 5 3 = a 2·24+3·5+1·8 24 a 5·(-2)+8 5 3   =   a 71 24 a- 2 5 3 = ( a 71 24 ) 1 2 ( a- 2 5 ) 1 3   =   a 71 48 a- 2 15 = a 71 48 · a 2 15   =   a 71 48 + 2 15 = a 5·71+2·16 240 = a 387 240 = a 129 80


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      Aufgabe 16
      Lösen Sie die Gleichungen:
             a) x5 + 1024 243 =0               ⇔x=
             b) x5 - 1024 243 =0               ⇔x=
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      Für die erste Gleichung erhalten wir
      x5 + 1024 243 = 0 x5 = - 1024 243 x = - 4 3  .

      Für die zweite Gleichung ergibt sich
      x5 - 1024 243 = 0 x5 = 1024 243 x = 4 3  .


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      Aufgabe 17
      Wo liegt der Fehler in der folgenden Aussage?
       
      x= 52    ⇒   x=5   ∨   x=-5
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      Es gilt 52 =25=5 und nicht (-5 )2 =-5 , weil Wurzeln nie negativ sind.
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      Aufgabe 18
      Vereinfachen Sie (mit a≠0):
      (- 1 a-4 )-5 =
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      Es ergibt sich
      (- 1 a-4 )-5 = (- ( a-4 )-1 )-5 = (- a(-4)·(-1) )-5
        = (- a4 )-5 =- a-20 =- 1 a20
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