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      Datum Sep 28, 2026
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      Willkommen!

      In der Kurzversion dieser Lerneinheit werden wir uns mit folgenden Themen beschäftigen:
      • Funktionsbegriff
      • wichtige Funktionen
      • Kurvendiskussion
      Die mathematischen Inhalte in diesem Kurs sind in eine Einstiegsaufgabe eingebettet.
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      Die Darstellung der Mathematik in diesem Kurs unterscheidet sich vermutlich in einigen Teilen von der, die Ihnen aus der Schule bekannt ist. Der Grund hierfür ist, dass der StudiKurs Mathematik über das reine Wiederholen von Schulwissen hinaus eine Brücke zur Hochschulmathematik darstellt und sich daher bereits an der Schreibweise orientiert, welche Ihnen an der Hochschule voraussichtlich begegnen wird.
      Ausführlichere Lernmaterialien zur intensiven Beschäftigung mit dem Thema finden Sie in Form der Langlerneinheiten zu diesem Wissensbereich.
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      Einstiegsaufgabe

      Eine Programmiererin möchte eine kleine Animation erstellen: Ein blaues Auto soll von links nach rechts 6  cm weit über den Bildschirm fahren. Das Auto soll sich in konstantem Tempo bewegen und es soll 2  min dauern, bis es auf der rechten Seite ankommt. Es fährt also sehr langsam.

      Video 1
      Wie muss die Funktion aussehen, die die Position des Autos in Abhängigkeit von der Zeit beschreibt?
      Um im Programm Variablen anzulegen, muss die Programmiererin sich als erstes überlegen, in welchem Bereich seine Variable x für die Zeit und seine Variable y für den Ort des Autos liegen müssen und welche Art von Variable er dafür braucht.
      Aufgabe 1
      Sie möchte die Zeit, während der sich das Auto bewegt, in seinem Programm in Sekunden angeben. Sie wählt dazu eine Zahlenvariable x. Ein Wert wie x=2 wird dann im Sachkontext als 2  s ( s steht für Sekunden) interpretiert.
      Der Startwert liegt also bei x=0. Welchen Zahlenwert kann x maximal annehmen (also zu dem Zeitpunkt, wenn das Auto die ganzen 6  cm zurückgelegt hat)?
      Kontrolle
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      Das Auto soll sich in einem Zeitraum von 2  min =120  s über den Bildschirm bewegen, also ist x=120 der Maximalwert.
      Auch für die Variable y, die die Position des Autos beschreibt, muss er Minimal- und Maximalwert kennen. Sie möchte die Position in mm berechnen und legt fest, dass der Startpunkt auf der linken Seite des Bildschirms mit y=0 bezeichnet werden soll.
      Wie groß kann die Zahlenvariable y (die die Position in mm beschreibt) hier maximal werden?
      Kontrolle
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      Das Auto befindet sich zunächst ganz auf der linken Seite, also am Ort y=0. Es soll sich insgesamt um 6  cm bewegen, also kann die Orts-Variable maximal den Wert 6  cm , also 60  mm , annehmen. Also ist y=60 der Maximalwert.
      In der Mathematik gibt man die Menge möglicher Werte für Variablen stets an. Hier kann man also schreiben:
      0≤x≤
      0≤y≤
      Kontrolle
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      Da x zwischen 0 und 120 variiert, schreibt man 0≤x≤120.
      y variiert zwischen dem Minimalwert 0 und dem Maximalwert 60, sodass man 0≤y≤60 schreibt.
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      Die Werte, die die Zeit-Variable annimmt, bilden hier die Definitionsmenge.
      Die Werte, die die Orts-Variable (in Abhängigkeit von der Zeit-Variablen) annimmt, bilden die Wertemenge.
      Auch wenn man in der Realität nur endliche Dezimalzahlen messen kann und ein üblicher Computer Zahlen auch nur als endliche Dezimalzahlen mit z.B. 14 Stellen repräsentiert, betrachtet man in der Mathematik in der Regel Teilintervalle der reellen Zahlen als Definitions- und Wertemenge. Man schreibt daher:
      Definitionsmenge: {x∈ℝ | 0≤x≤120}=[0;120] und
      Wertemenge: {y∈ℝ | 0≤y≤60}=[0;60],
      wobei der Ausdruck auf der rechten Seite eine Kurzschreibweise darstellt: Die eckigen Klammern bezeichnen ein geschlossenes Intervall in der Menge der reellen Zahlen.
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      Eine Programmiererin möchte eine Animation programmieren, bei der ein blaues Auto innerhalb von 120  s gleichmäßig von der Startposition aus 60  mm weit fährt.
      Als nächstes muss die Programmiererin eine Funktionsvorschrift finden, die den Ort des blauen Autos in Abhängigkeit von der Zeit in mathematischer Sprache ausdrückt, denn nur die kann der Computer interpretieren.
      Das Auto soll sich gleichmäßig vorwärts bewegen, d.h. in 1  s wird immer ein gleichlanger Weg zurückgelegt: Die Ortsvariable y muss linear mit der Zeit x zunehmen. Es kommt deswegen nur die Funktionsvorschrift

      y=m·x+b

      in Frage.
      Dies ist die Funktionsvorschrift einer linearen Funktion. Sie muss also die Steigung m und den Achsenabschnitt b bestimmen.
      Start- und Endpunkt sind ihm bekannt:
      Zeit x in s Position y in mm
      0 0
      120 60
      Aufgabe 2
      Versuchen Sie, die Steigung m und den Achsenabschnitt b mithilfe des Applets so zu wählen, dass der Graph die in der Wertetabelle festgelegten Punkte durchläuft.
      Welche Werte erhalten Sie für m und b?
      Geben Sie m als Kommazahl ein.
      m=
      b=
      Kontrolle
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      Durch Ablesen erhält man: b=0 und m=0.5.
       
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      Eine Programmiererin möchte eine Animation programmieren, bei der ein blaues Auto innerhalb von 120  s gleichmäßig von der Startposition aus 60  mm weit fährt.
      Durch Ablesen hat sie also folgende Funktionsvorschrift ermittelt:
      y=0,5·x+0 für alle x∈[0;120].
      Man schreibt auch f:D→ℝ mit y=f(x)=0,5·x, wobei D=[0;120] die Definitionsmenge ist. Die Funktion f beschreibt den Zusammenhang zwischen der Zeit x und der zurückgelegten Strecke y über den Ausdruck y=0,5x. Dabei können nur Zeiten betrachtet werden, für die x in D, hier also x in [0;120] liegt. Der Ort y∈ℝ wird durch eine reelle Zahl beschrieben, für die es keine Einschränkung gibt.
      Aufgabe 3
      Welche Position y wird das blaue Auto also nach x=28  s haben?
      y= mm
      Kontrolle
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      Durch Einsetzen des x-Wertes erhält man: y=0,5·28=14.
      Das Auto wird sich also 14  mm weit nach rechts bewegt haben.
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      Eine Programmiererin möchte eine Animation programmieren, bei der ein blaues Auto innerhalb von 120  s gleichmäßig von der Startposition aus 60  mm weit fährt.
      Die Programmiererin möchte die Animation nun interessanter gestalten, indem er ein rotes Auto hinzufügt. Das rote Auto soll langsamer losfahren und dadurch zunächst hinter dem blauen zurückliegen. Im Laufe der Zeit soll es das blaue Auto aber überholen und schließlich als Erstes an der „Ziellinie“  bei 60  mm ankommen. Insgesamt soll das rote Auto 100  s brauchen, um die 60  mm lange Strecke zurückzulegen.
      Aufgabe 4
      Welcher der folgenden Graphen zeigt eine Funktion, die den gewünschten Ort des roten Autos in Abhängigkeit der Zeit beschreiben könnte?
      5_kv_plot_versch_autofunktionen.png
      Graph a)
      Graph b)
      Graph c)
      Graph d)
      Kontrolle
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      Graph c) ist richtig. Eine ausführliche Erklärung finden Sie im Folgenden.
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      Im Folgenden wird nachgerechnet, dass die Funktion f:[0;120]→ℝ mit der Funktionsvorschrift f(x)=0,006· x2 tatsächlich alle Anforderungen erfüllt.
      5_kv_plot_eine_autofunktion.png
      Wir überprüfen zuerst mögliche Nullstellen.
      Wir suchen also eine Stelle x0 mit f( x0 )=0, d.h. 0,006· x0 2 =0. Das gilt genau dann, wenn x0 =0 ist, denn ein Produkt wird immer genau dann Null, wenn mindestens einer der Faktoren Null ist. Somit ist x0 =0 und es gibt keine weiteren Nullstellen.
      Info 1: Hinweis zur Variablenverwendung
      Man verwendet die Variable x oft, um eine Funktionsvorschrift zu formulieren. x variiert dabei in der Definitionsmenge, hat also keinen festen Wert.
      Mit x0 , x1 , ..., xn werden dagegen meist bestimmte (wenn auch häufig unbekannte) Zahlen bezeichnet.
      Dann rechnen wir nach, ob das rote Auto tatsächlich nach 100  s ankommt, also ob sich für x1 =100 tatsächlich f( x1 )=60 ergibt.
      Dadurch erhalten wir:
      f( x1 )=f(100) = 0,006· 1002 = 0,006·10000 = 6 1000 ·10000 = 6·10 = 60 .

      Es ergibt sich also wie gewünscht f(100)=60.
      Anschließend überprüfen wir, ob es einen Punkt gibt, an dem die beiden Autos gleichauf liegen, also zum gleichen Zeitpunkt x die gleiche Position y einnehmen.
      Aufgabe 5
      Wie findet man diesen Punkt im Graphen?
      Gar nicht, man kann ihn nur rechnerisch bestimmen.
      Er ist dadurch erkennbar, dass die beiden Kurven dort die gleiche Steigung haben.
      Er entspricht einem Schnittpunkt oder Berührungspunkt der beiden Kurven.
      Kontrolle
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      Die beiden Autos liegen gleichauf. Das bedeutet, dass sie sich zum gleichen Zeitpunkt x an der gleichen Position y befinden. Hier müssen also beide Kurven an der gleichen Stelle x2 den gleichen Funktionswert f( x2 ) haben. Das ist nur an Schnittpunkten und an Berührungspunkten der Fall.
      Als letztes ermitteln wir, ob das rote Auto vor dem Überholvorgang hinter dem blauen zurückliegt und später vor dem blauen Auto liegt.
      Aufgabe 6
      Was muss gelten, damit das rote Auto vor dem Überholvorgang hinter dem blauen zurückliegt, aber vor dem blauen Auto ankommt?
      Beide Kurven müssen Geraden sein und die Steigung der roten Gerade muss größer sein als die der blauen.
      Links vom Schnittpunkt muss die rote Kurve geringere Funktionswerte annehmen als die blaue, rechts vom Schnittpunkt muss sie höhere Funktionswerte annehmen als die blaue Kurve.
      Die blaue Kurve muss zunächst eine geringere Steigung haben als die rote Kurve und später eine größere Steigung als die rote Kurve.
      Kontrolle
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      Damit das rote Auto vor dem Überholvorgang hinter dem blauen zurückliegt, muss seine Position in diesem Zeitintervall stets geringere Werte annehmen als die Position des blauen Autos. Da Funktionswert y die Position der Autos angibt, muss also die rote Kurve in diesem Bereich kleinere Funktionswerte aufweisen als die blaue Kurve.
      Nach dem Überholvorgang, also nach dem Schnittpunkt der Kurven, soll das rote Auto vorne liegen. Das heißt, dass seine Position y in diesem Bereich größere Werte annehmen muss. Also muss die rote Kurve in diesem Bereich größere Funktionswerte y annehmen als die blaue Kurve.
      Die ausgewählte Funktion erfüllt also alle Anforderungen.
      Weitere Infos:
      Was Sie in der ausführlichen Lerneinheit dieses Wissensbereichs erwartet, können Sie im Ausblick nachlesen:
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