Page 3 - ORCA Magazin I 2026

Editorial 3

Liebe Leserinnen und Leser,

mit großer Freude präsentieren
wir Ihnen die erste Ausgabe des
neuen digitalen ORCA.nrw-Ma-
gazins. Mit dieser Reihe sollen
Berichte, Interviews und ande-
re Texte, die auch im Blog oder
auf der Webseite von ORCA.nrw
ausgespielt werden, thematisch
gebündelt werden, um eine noch
größere Leserinnen- und Leser-
schaft zu erreichen und den hoch-
schulübergreifenden Austausch
zu fördern. Denn: Die Hochschul- Markus Deimann und Joachim Preusse, Geschäftsführer von ORCA.nrw.

landschaft in NRW ist geprägt von © ORCA.nrw/Jörg Lassahn
einer beeindruckenden Vielfalt
an Ideen, Projekten und Persönlichkeiten, die sich Diese erste Ausgabe verstehen wir bewusst als Pilot-
tagtäglich für die Weiterentwicklung von Lehre und ausgabe. Sie könnte, sofern sich daraus ein dauerhaf-
Studium engagieren. Diese sichtbar zu machen, ist ter Mehrwert ergibt, den Auftakt für ein digitales Ma-
eine Kernaufgabe des Landesportals für Studium und gazin markieren, das sich gemeinsam mit Ihnen, den
Lehre. Leserinnen und Lesern, weiterentwickelt..

Das Schwerpunktthema der ersten Ausgabe könnte Wir sind offen für Ihre Anregungen, Wünsche und
aktueller kaum sein: „Künstliche Intelligenz in der Kritik. Unser Ziel ist es, ein lebendiges, praxisnahes
Hochschullehre nutzen“. KI ist längst mehr als ein und inspirierendes Medium zu schaffen, das die the-
Schlagwort – sie hält Einzug in unseren Arbeitsall- matische Vielfalt des Handlungsfeldes Studium und
tag, verändert Prozesse und eröffnet neue didakti- Lehre in NRW abbildet und den Austausch innerhalb
sche Möglichkeiten. Doch wie kann KI sinnvoll und der Hochschullandschaft fördert.
verantwortungsvoll in der Lehre eingesetzt werden?
Und wie können gemeinsam innovative Lösungen Wir danken allen Autorinnen und Autoren, die mit ih-
entwickelt werden? In den Beiträgen dieser Ausgabe ren Beiträgen diese erste Ausgabe bereichert haben,
erfahren Sie, wie Hochschulen in NRW KI-basierte und wünschen Ihnen eine anregende Lektüre!
Werkzeuge und Methoden erproben und einsetzen,
welche Potenziale sich daraus für die Lehre ergeben Mit besten Grüßen
und wie Lehrende und Studierende von diesen Inno-

vationen profitieren können. Viele der in diesem Heft im Namen des gesamten ORCA.nrw-Teams
präsentierten Aktivitäten gehen dabei auf das lan-
desgeförderte Projekt KI:edu.nrw zurück, das schon
seit dem Jahr 2020 mit großem Erfolg die nordrhein-
westfälischen Hochschulen bei der KI-Transforma-
tion unterstützt. PD Dr. Markus Deimann Dr. Joachim Preusse

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