Praxiswerkstatt digitale Lehre

Das Machen steht im Vordergrund

Die Workshop-Reihe von ORCA.nrw gibt praktische Tipps zur Produktion offener digitaler Lehr-/Lernmaterialien. Didaktische und konzeptionelle Fragestellungen stehen dabei ebenso auf dem Programm wie eine Einführung in die technische Seite der Gestaltung von Podcasts, interaktiven Lerninhalten (mit H5P) und Videos. Die Reihe besteht aus kompakten Workshop-Bausteinen.

Eine Illustration von Frank Homp auf dem ReMarkable

Kommende Veranstaltungen

Interaktive Karten erstellen und Informationen anschaulich machen

Referentin: Kathrin Braungardt, Ruhr-Universität Bochum

Inhalte des Workshops:

Schauplätze eines Romans, historische Kriminalfälle oder die Barrierefreiheit im eigenen Viertel: Interaktive Karten können Daten sichtbar und begreifbar machen. In der Lehre bieten sie die Möglichkeit, Wissen ansprechend und anschaulich zu vermitteln, aber auch aktives Lernen zu fördern.

Wir schauen uns im Workshop verschiedene Kartentechniken an und probieren diese aus. Die Möglichkeiten reichen von einfachen Lösungen mit H5P, über Kartenanwendungen (z.B. uMap), bis hin zur Nutzung von speziellen Webtechnologien oder KI-Tools. Wir kombinieren die Erstellung von interaktiven Karten außerdem mit freien Inhalten und Daten (OpenStreetMap, Open Data).

Für die Teilnahme sind Vorkenntnisse nicht erforderlich.

Educational Escape Games für die Hochschullehre: Schnellstart für Einsteiger*innen

Referent*innen: Dr. Anke Marks & Alexander Sperl (FernUniversität Hagen)

Inhalte des Workshops: 

Educational Escape Games eröffnen als innovative, spielbasierte Lernumgebung neue Wege, um Motivation und nachhaltigen Kompetenzerwerb bei Lernenden zu fördern. Durch die Verbindung von Rätseln, spielerischen Elementen und fachlichen Inhalten regen sie zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Lernstoff an.

In dieser kompakten Online-Veranstaltung erleben Sie, wie Educational Escape Games die Lehre bereichern und Lerninhalte spannend, motivierend und interaktiv vermitteln können. Anhand praxisnaher Beispiele erhalten Sie Einblicke in das didaktische Potenzial dieser Methode und entdecken vielfältige Einsatzmöglichkeiten für Ihre eigene Lehrpraxis.

Im Anschluss probieren Sie das Gelernte direkt aus. Nach einer kurzen Anleitung setzen Sie erste eigene Rätsel mit dem H5P-Inhaltstyp „Game Map“ um. Inspirierende Rätselideen und praktische Tricks ergänzen diesen Einstieg und laden dazu ein, kreativ zu werden und neue Impulse für Ihre Lehre mitzunehmen.

Vergangene Veranstaltungen

STACK – Fragen für digitale Übungsblätter

Referent: Dr. Michael Kallweit, Ruhr-Universität Bochum

Mit dem Aufgabenformat STACK können in Moodle offene digitale Aufgaben für mathematische Kontexte erstellt werden, die dennoch automatisch auswertbar sind. STACK bietet vielfältige Möglichkeiten verschiedene Eingabetypen, Randomisierung, Adaptivität und Interaktivität in Aufgaben einzubringen. Der Workshop bietet eine Präsentation und praktische Erprobung von Beispielaufgaben und leitet die Teilnehmenden in der Konzeption und Entwicklung von STACK-Aufgaben an.