News & Storys

Student mit weißem Kittel, der orangene Flüssigkeit iun einen Erlenmeyerkolben füllt© Canva

Neues Angebot für den Studieneinstieg: Online-Brückenkurs Chemie

Pünktlich zum Start des Wintersemesters bietet ORCA.nrw unter dem Motto „Starker Start ins Studium“ etwas Neues an: den Online-Brückenkurs Chemie. Mit dem Selbstlernkurs können Studieninteressierte und Studierende einfach und schnell ihre Fähigkeiten in Chemie überprüfen und weiterentwickeln.
Rob Farrow und Markus Deimann© Rob Farrow, RUB/Marquard, Canva

Markus Deimann und Rob Farrow mit Beitrag in neuer UNESCO-Publikation zum Thema KI

Besondere Auszeichnung für PD Dr. Markus Deimann: Der Geschäftsführer des Landesportals ORCA.nrw hat zusammen mit Rob Farrow von der Open University in Großbritannien einen Beitrag in der neuen UNESCO-Publikation „AI and the Future of Education: Disruptions, dilemmas and directions“ veröffentlicht.
Markus Deimann diskutiert auf der Learning AID© RUB, Marquard

Workshops und spannende Gespräche – ORCA.nrw auf der Learning AID ’25

Zum vierten Mal fand die Learning AID statt, und ORCA.nrw war auch in diesem Jahr wieder vertreten. PD Dr. Markus Deimann, Geschäftsführer des Landesportals, hielt zusammen mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Bundesländern einen Workshop, die Rechtsinformationsstelle von ORCA.nrw war ebenfalls mit einem Workshop und viel Austausch in der Community vertreten.
Porträts von Steffen Rörtgen und Christian Friedrich

Open Science und Open Education: Auch ohne Open Source?

In ihrem Gastbeitrag blicken Steffen Rörtgen und Christian Friedrich auf ihren Workshop im Rahmen der KNOER-Tagung zurück. Das Thema: Offene Software als Basis für die Öffnung von Lehre und Forschung. Mit den Teilnehmenden haben die beiden an der Frage gearbeitet, ob und wie Open-Source-Software (OSS) eine Voraussetzung für die Praxis in freier Bildung und Wissenschaft ist.
OER-Fachtag, mit rosa Filzstift auf Scheibe geschrieben© Scherer, HHU

Mehr Vernetzung im Fachbereich geht nicht: Jetzt noch anmelden zum OER-Fachtag ORCA.nrw am 11. September!

Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer dürfen sich am 11.9. ab 9 Uhr auf ein spannendes und intensives Programm freuen. Und das Beste: Auch digital steht die Vernetzung von Lehrenden und Hochschulangehörigen aus NRW und darüber hinaus im Fokus.
© Canva

Darf ich Instagram-Beiträge in OER nutzen? – Fall des Monats August ’25

Im Rahmen einer Vorlesung möchte eine Dozentin Inhalte aus TikTok und Instagram einbinden, um Studierenden anhand authentischer Beispiele Kommunikationsstile, Medieneffekte oder gesellschaftliche Narrative zu veranschaulichen. Was muss sie bedenken?
Benjamin Paaßen bei der Aufnahme von Folge 2 der KI-News

AUGUST ’25: KI-News mit Prof. Paaßen

Im neuen Format „KI-News mit Prof. Paaßen“ informiert ORCA.nrw Lehrende über KI-Entwicklungen in der Hochschullehre. Neben den Trends und Fach-Informationen wird es in den Videos auch persönlich, Zuschauerinnen und Zuschauer können zudem Fragen einsenden, die vom Experten beantwortet werden.
Benjamin Paaßen bei der Aufnahme von Folge 2 der KI-News

Neues aus der KI-Welt mit Prof. Paaßen – Folge 2 jetzt anschauen

In dieser Folge im Fokus: agentische KI und die Kritik daran. Zudem erklärt er, wie ein guter Prompt aussieht und wie man die vielen Ergebnisse, die einem KI liefert, kritisch und sinnvoll reflektiert.
Fingerabdruck auf Tastatur© Canva

Datenschutzrechtliche Grundlagen für die Verarbeitung von personenbezogenen Daten von Studierenden in OER – Fall des Monats Juli ’25

Das Team der Rechtsinformationsstelle ORCA.nrw unterstützt Lehrende aus Nordrhein-Westfalen bei rechtlichen Fragen. Im Format „Fall des Monats“ stellt es regelmäßig einen besonderen Sachverhalt vor, der sich aus einer zu bearbeitenden Anfrage oder aus aktueller Rechtsprechung ergibt.
Ein Kooperationsvorhaben empfohlen durch die: Logo: Digitale Hochschule NRW
Gefördert durch: Logo: Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW