ViViPro.nrw
Videovignettenbasierte Online-Kurse zur Professionalisierung Lehramtsstudierender für sprachbildendes Unterrichten
Das vom MKW NRW geförderte Projekt „ViViPro.nrw“ entwickelte barrierearme, didaktisch zusammenhängende und modular aufgebaute Online‑Kurse, die Lehramtsstudierende der Sekundarstufen I und II für sprachbildendes Unterrichten professionalisieren. Die Videovignetten zeigen sprachbildenden Unterricht in den Fächern Biologie, Kunst und Geschichte.
Über die Kursmaterialien
Die drei Moodle-Kurse sind für den Einsatz im NRW‑Pflichtmodul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ (DSSZ) konzipiert, das seit 2011 Bestandteil aller Lehramtsstudiengänge ist. Sie können sowohl in Lehrveranstaltungen integriert als auch im Selbststudium genutzt und in allen Phasen der Lehrerbildung eingesetzt werden. Im Zentrum stehen Videovignetten, die authentische Situationen sprachbildenden Unterrichts in den Fächern Biologie, Kunst und Geschichte zeigen, mit Bearbeitungsimpulsen versehen sind und durch eine didaktische Rahmung ergänzt werden. Diese videobasierten Einblicke in Unterricht ermöglichen es Studierenden, theoretische Konzepte des sprachbildenden Unterrichtens anhand konkreter Szenen aus dem Fachunterricht zu verstehen, die professionelle Unterrichtswahrnehmung zu schulen, Unterricht zu analysieren und das eigene professionelle Handeln zu reflektieren.
Insgesamt stellt ViViPro.nrw ein strukturiertes Lernangebot zur gezielten Vorbereitung zukünftiger Lehrkräfte auf die sprachlichen Herausforderungen des Fachunterrichts dar. ViViPro.nrw leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit und zur Professionalisierung im Umgang mit sprachlicher Heterogenität.
