KI-Praxiswerkstatt: Lernstandskontrollen mit KI entwickeln: Self-Assessments per Chatbot

Referentinnen: Stefanie Go und Kathrin Schelling

Inhalte des Workshops:

Je genauer Studierende ihren Lernfortschritt tracken können, desto leichter fällt es ihnen, eventuelle Schwachstellen frühzeitig als solche zu erkennen. Aber wie können wir als Lehrende sie dabei unterstützen, ohne dadurch zusätzlichen Arbeitsaufwand zu generieren? In diesem Workshop denken wir gemeinsam darüber nach, wie Studierende KI-basierte Tools einsetzen können, um wirkungsvolle Self-Assessments durchzuführen.