KI-Praxiswerkstatt: Chatbots als Übungspartner für Argumentationstraining
Referentinnen: Stefanie Go und Kathrin Schelling
Inhalte des Workshops:
Wer wissenschaftlich arbeiten und vielleicht eines Tages auch publizieren möchte, muss vor allem eines können: argumentieren! In der fachspezifischen Lehre bleibt jedoch nur selten Raum für gezieltes Argumentationstraining. Ein Grund mehr, darüber nachzudenken, wie Studierende selbstorganisiert an ihrer Argumentationstechnik feilen können – zum Beispiel im Tandem mit einem Chatbot. Wir zeigen Ihnen, wie’s geht.
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