Am 9. September traf sich das Projektteam des OER-Kurspiloten zu seinem ersten Präsenztreffen in der Geschäftsstelle von ORCA.nrw in Bochum. Bei Kaffee und Kuchen tauschten sich die Beteiligten über die Pläne, Herausforderungen und nächsten Schritte aus – und diskutierten, wie ein KI-gestützter Assistent Lehrende künftig noch besser bei der Erstellung und Aktualisierung von Moodle-Kursen unterstützen kann. Im Fokus stand dabei auch die Frage, wie digitale Bildungsmaterialien (OER) in Nordrhein-Westfalen nachhaltig gestärkt werden können.

Was ist der OER-Kurspilot?

Der OER-Kurspilot ist ein gemeinsames Projekt von Moodle.nrw, pixeltreu eG und ORCA.nrw. Sein Ziel: die Entwicklung eines KI-gestützten Assistenten, der Lehrende bei der Erstellung von Moodle-Kursen unterstützt – und zwar mit offenen Bildungsmaterialien (OER). Damit verbindet das Projekt innovative Technologie mit dem Ziel, den Lehralltag zu erleichtern und die Qualität der Lehre durch nachhaltige, frei verfügbare Inhalte zu steigern.

„Der OER-Kurpilot erschließt den großen Fundus qualitativ hochwertiger OER-Materialien und bietet Lehrenden Unterstützung, diese in die eigenen Kurse zu integrieren“, sagt PD Dr. Markus Deimann, Geschäftsführer von ORCA.nrw.

Ein konkretes Nutzungsszenario zeigt das Potenzial: Ein Kollege beantragt kurzfristig ein Forschungssemester. Die einspringende Lehrende gibt dem OER-Kurspilot an, dass sie eine vierstündige Vorlesung zur Mechanik im Wintersemester übernehmen soll. Der Assistent durchsucht die verfügbaren OER-Plattformen nach passenden Materialien – von interaktiven Simulationen bis hin zu Lehrvideos – und schlägt eine Auswahl vor. Mit wenigen Klicks wird daraus ein fertiger Moodle-Kurs generiert. Das spart nicht nur Zeit, sondern reduziert auch technische Hürden – ein echter Gamechanger für die Lehrpraxis!

Der Rahmen des OER-Kurspiloten

Hinter dem OER-Kurspilot steht ein konsortialer Ansatz mit klaren Rollen und einer soliden Finanzierung: Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Ideenwettbewerbs „OE_Space“ gefördert. Damit gehört es zu den Vorhaben, die innovative Konzepte für offene Bildung und digitale Lehrformate vorantreiben.

Starke Partner für Infrastruktur und Betrieb

• ORCA.nrw hostet die entstandenen Materialien und garantiert damit die Nachhaltigkeit des Vorhabens.
• Moodle.nrw bringt,basierend auf einem frühen Prototypen, seine LMS-Expertise ein. Das Konsortium profitiert von der langjährigen Erfahrung von Moodle.nrw in der Entwicklung und dem Betrieb von Lernplattformen.
• Die pixeltreu eG entwickelt den KI-Assistenten und bringt dabei ihre Expertise in Bildungsmedien und digitale Lernformate ein.