Am Samstag lockte der 5. RUB Teachers’ Day an die Ruhr-Universität Bochum (RUB) – und ORCA.nrw war mit einem Infostand mittendrin. Die Veranstaltung bot Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Bildungsinteressierten die Möglichkeit, sich über Entwicklungen in der Lehrerbildung auszutauschen und neue Impulse für die eigene Unterrichtspraxis zu gewinnen.
Der Stand von ORCA.nrw stieß dabei auf reges Interesse: Zahlreiche Besucherinnen und Besucher informierten sich über die kostenlosen Unterstützungsangebote für den Studieneinstieg. Besonders gefragt waren die Online-Kurse im Bereich Mathematik (studiVEMINT und OMB+) sowie der Online-Brückenkurs Chemie. Wiebke Breustedt, Linda Esch und Gunnar Sandkühler aus dem ORCA.nrw-Team präsentierten die Angebote und beantworteten gerne Fragen zu einzelnen Kursen und ihren Einsatzmöglichkeiten.
Die Rückmeldungen der Teilnehmenden waren durchweg positiv: Vor allem von der Vielfalt und Qualität der frei verfügbaren Angebote zeigten sie sich begeistert und nahmen so neue Ideen für den Einsatz in der Schule mit. Für ORCA.nrw sind Veranstaltungen wie der RUB Teachers’ Day wichtig, um mit Lehrkräften und Lehrerbildnern ins Gespräch zu kommen, Bedarfe zu erkennen und die Angebote des Landesportals bekannter zu machen. Auch der Austausch mit anderen Ausstellenden war für das ORCA.nrw-Team bereichernd. Organisiert wurde die Veranstaltung von der RUB Professional School of Education.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2026/07/RUB-Teachers-Day.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2026-07-13 10:05:232026-07-13 13:59:39Mathe- und Chemie-Angebote gefragt: ORCA.nrw beim Teachers’ Day an der Ruhr-Universität
In NRW finden zurzeit die Wochen der Studienorientierung statt, und ORCA.nrw ist mittendrin. Auch beim Tag der offenen Tür an der Technischen Hochschule in Köln war das Landesportal für Studium und Lehre mit einem Stand vertreten.
Bei bestem Wetter stellten Dr. Joachim Preusse und Daniel Diekmann (im Bild) aus der ORCA.nrw-Geschäftsstelle den Studieninteressierten die Unterstützungsangebote vor. Gerade für den Übergang von der Schule zur Hochschule bieten sie einen besonderen Mehrwert und sind zudem kostenfrei nutzbar. Besonders angetan zeigten sich die angehenden Studierenden an der TH Köln von den Online-Tests und -Kursen im Bereich Mathematik.
Mit dem WINT-Check kann man digital herausfinden, wie gut man im Bereich Mathematik fürs Studium gerüstet ist. Sein Schulmathe kann man im Anschluss ganz einfach mithilfe der umfangreichen Online-Kurse studiVEMINT und OMB+ auffrischen. Dabei muss nicht der gesamte Kurs bearbeitet werden, sondern es können einzelne der bis zu 13 Wissensbereiche durchlaufen werden. Sollten dabei Fragen aufkommen, bietet ORCA.nrw mit dem Mathe-Helpdesk noch persönliche Beratung.
Neben den Inhalten zu Mathematik finden sich unter dem Motto „Starker Start ins Studium“ auch Unterstützungsangebote im Bereich Sprach- und Textverständnis. Mit dem Online-Kurs wird man schnell und unkompliziert auf die speziellen sprachlichen Herausforderungen im Studium vorbereitet. Zudem gibt es auf ORCA.nrw Online-Brückenkurse in den Fachbereichen Physik und Chemie.
ORCA.nrw auf Social Media Wer mehr über die Angebote von ORCA.nrw erfahren will, kann @starkerstartinsstudium auf TikTok, Instagram und YouTube folgen. Auf den Kanälen werden regelmäßig Inhalte aus den Online-Test und -Kursen präsentiert. Thematisch geht es dabei um Mathematik, Physik und Chemie. Zudem werden nützliche Tipps zu Themen wie wissenschaftlichem Arbeiten oder Lernstrategien gegeben.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2026/06/Tag-der-offenen-Tuer-TH-Koeln-1.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2026-06-25 16:16:212026-06-25 16:16:52Tag der offenen Tür an der TH Köln: Mathematik-Angebote von ORCA.nrw bei Studieninteressierten beliebt
Das Interesse am Landesportal war groß: Mehrere Hundert Studieninteressierte fanden bei Inside RUB, dem Informationstag für Studieninteressierte an der Ruhr-Universität Bochum (RUB), den Weg zum ORCA.nrw-Stand. Dabei erhielten sie einen Einblick in die vielfältigen digitalen Angebote zum Studienstart.
Inside RUB fand im Hörsaalzentrum der RUB statt. Bei der Veranstaltung hatten Studieninteressierte die Möglichkeit, sich umfassend über Studiengänge, Studienbedingungen und das Campusleben an der RUB zu informieren. Und wenn es um den Studienbeginn geht, darf ORCA.nrw nicht fehlen.
Unter „Starker Start ins Studium“ bietet ORCA.nrw verschiedene Online-Tests und -Kurse in den Bereichen Mathematik, Sprach- und Textverständnis, Chemie, Physik sowie Motivation und Lernstrategien an. Die Inhalte richten sich an Studieninteressierte sowie Studienanfängerinnen und -anfänger und sollen beim Übergang von der Schule zur Hochschule eine digitale Unterstützung sein. Besonders erfreut zeigten sich die Besucherinnen und Besucher in Bochum, dass die Angebote von ORCA.nrw allesamt kostenlos sind.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2026/06/Inside-RUB-1.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2026-06-11 17:05:562026-06-11 17:05:57Großes Interesse an kostenlosen ORCA.nrw-Angeboten beim Informationstag für Studieninteressierte an der RUB
Für Studierende und Studieninteressierte bietet ORCA.nrw seit Jahren Unterstützung in Form von kostenlosen Online-Tests, -Kursen und Beratung an. Um diese künftig noch bekannter zu machen, hat das Landesportal für Studium und Lehre seine Präsenz auf Social Media erweitert. Auf TikTok, Instagram und YouTube präsentiert ORCA.nrw unter dem Kanalnamen @starkerstartinsstudium Lerninhalte und nützliche Tipps für den Studieneinstieg.
Die Moderation der Inhalte übernehmen dabei mit Deniz (Mathematik), Evgenia (Sprach- und Textverständnis), Tatiana (Physik) und Julius (Chemie) Expertinnen und Experten aus verschiedenen Fachrichtungen. Ziel ist es, die vielfältigen Angebote von ORCA.nrw im Bereich „Starker Start ins Studium“ authentisch vorzustellen und Studieninteressierte und Studierende damit auf die kostenlosen Unterstützungsangebote zu leiten.
Fast 100.000 Aufrufe zum Kanalstart
Und das kommt gut an: Allein in den ersten zwei Wochen wurden die veröffentlichten Inhalte auf den neuen Social-Media-Kanälen von @starkerstartinsstudium schon fast 100.000 Mal angesehen, und zahlreiche Partner-Hochschulen haben sie in ihrer Kommunikation aufgegriffen. Geplant ist, regelmäßig drei Videos pro Woche auf TikTok, Instagram und YouTube zu veröffentlichen.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2026/04/Starker-Start.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2026-04-29 16:12:212026-06-19 10:55:07TikTok, Instagram und YouTube: ORCA.nrw erweitert Präsenz auf Social Media
An zwei Hochschulen gleichzeitig hat ORCA.nrw auf die Angebote im Bereich Starker Start ins Studium aufmerksam gemacht. Während das beliebte blau-weiß-rote Glücksrad zahlreiche Studieninteressierte auf dem Campus der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS) in Sankt Augustin anlockte, wurden auf dem Gelsenkirchener Campus der Westfälischen Hochschule fleißig Stempel am ORCA.nrw-Stand gesammelt. Die ORCA.nrw-Angebote kamen dabei in beiden Städten gut an.
Als Landesportal für Studium und Lehre ist es ORCA.nrw ein besonderes Anliegen, Studienanfängerinnen und -anfänger sowie Studieninteressierte beim Übergang von der Schule zur Hochschule bestmöglich zu unterstützen. Dafür bietet ORCA.nrw seit Jahren erprobte Online-Tests und Selbstlernkurse in den Bereichen Mathematik, Sprach- und Textverständnis, Physik sowie Chemie an. Und das Beste dabei: Alle Angebote sind kostenlos.
Um die Inhalte auch in diesem Jahr bestmöglich vorzustellen, ist das Landesportal regelmäßig auf Informationsveranstaltungen an den Hochschulen in NRW vertreten. So auch beim Hochschulinformationstag der H-BRS. Interessierte konnten hier am Glücksrad drehen, sich über ein kleines ORCA.nrw-Präsent freuen und im Anschluss von Saskia Helbeck-Prepens und Daniel Diekmann (im Bild oben) aus der Geschäftsstelle des Landesportals zu den Angeboten beraten lassen. Besonders im Fokus dabei: die Online-Tests und -Kurse im Bereich Mathematik. Mit dem WINT-Check sowie den Selbstlernkursen studiVEMINT und OMB+ bietet ORCA.nrw hier reichlich kostenlose Unterstützung an.
Parallel fand knapp 80 Kilometer entfernt in Gelsenkirchen ebenfalls ein Hochschulinformationstag mit ORCA.nrw-Beteiligung statt. Die Besonderheit hier: Studierende und Studieninteressierte konnten an verschiedenen Ständen Stempel sammeln, um am Ende des Tages ein Präsent in den Händen zu halten. Auch der ORCA.nrw-Stempel war begehrt. Fast 70 Stempel wurden von Sarah Görlich und Gunnar Sandkühler (im linken Bild) verteilt, nachdem die Interessierten einige Beispielaufgaben aus dem WINT-Check und dem Online-Test Sprach- und Textverständnis gelöst hatten. Dass es sich bei ORCA.nrw ausnahmslos um qualitätsgeprüfte, aber trotzdem kostenlose Angebote handelt, wurde von vielen Teilnehmerinnen und Teilnehmern positiv hervorgehoben.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2026/02/Diekmann-Hochschulinformationstag-H-BRS.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2026-02-02 11:30:522026-02-02 11:53:16Studieninformationstage: ORCA.nrw-Angebote kommen gut an
Pünktlich zum Start des Wintersemesters bietet ORCA.nrw unter dem Motto „Starker Start ins Studium“ etwas Neues an: den Online-Brückenkurs Chemie. Mit dem Selbstlernkurs können Studieninteressierte und Studierende einfach und schnell ihre Fähigkeiten in Chemie überprüfen und weiterentwickeln.
Der Kurs richtet sich an alle, die Themen der allgemeinen und anorganischen Chemie aufholen oder auffrischen möchten. Auf Nutzerinnen und Nutzer wartet ein strukturiert und sinnvoll aufgebauter Online-Kurs, der bequem von überall und zu jeder Zeit – auch mit Unterbrechungen – absolviert werden kann. Dabei haben sie die Möglichkeit, zu Beginn ihr Studienfach auszuwählen, um zielgerichtet und ohne Zeitverlust die für ihr Studium relevanten Chemie-Inhalte durchzuarbeiten.
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ORCA.nrw bietet spezielle Unterstützungsangebote für den Übergang von der Schule zur Hochschule an. Unter dem Motto „Starker Start ins Studium“ finden sich kostenlose Online-Tests und Selbstlernkurse zu den Bereichen Mathematik, Sprach- und Textverständnis sowie Motivation und Lernstrategien. Ganz neu gesellt sich auch der Online-Brückenkurs Physik dazu – unser OER-Tipp des Monats Juli.
MATERIAL
Was misst man in Joule? Wie bestimmt man die kinetische Energie eines fahrenden Autos? Warum erscheint der Himmel tagsüber blau? Die Antwort auf diese Fragen erhält man im Online-Brückenkurs Physik. Der digitale Selbstlernkurs unterteilt sich in sechs Kapitel, die unabhängig voneinander durchlaufen werden können. Nach dem Einführungskapitel mit Bearbeitungshinweisen folgen die fachlichen Kapitel zu physikalischen Grundlagen, Mechanik, Elektromagnetismus, Optik und Wärmelehre.
ZIELSETZUNG
Der Kurs richtet sich an Studieninteressierte sowie Studienbeginnerinnen und -beginner der Ingenieurwissenschaften. Auch für Studierende mit Physik als Nebenfach kann der Physik-Brückenkurs interessant sein. Ziel ist es dabei, jeder und jedem eine individuelle Vorbereitung auf den Physikanteil im Studium zu ermöglichen.
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE
Der Ursprung des Brückenkurses stammt aus Nordrhein-Westfalen. An der RWTH Aachen, an der traditionell zahlreiche Studiengänge Physik beinhalten, wurde zunächst ein Kurs entwickelt, um die in der Schule erworbenen Kenntnisse im Bereich Physik zu wiederholen oder zu vertiefen. 2017 wurde dann das Projekt Online-Brückenkurs Physik ins Leben gerufen und unter anderem durchs Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg gefördert, der Kurs der RWTH diente dabei als Grundlage. Seit Frühjahr 2025 ist der weiterentwickelte Kurs auch über ORCA.nrw kostenfrei abrufbar.
ERSTELLERINNEN UND ERSTELLER
Der Online-Brückenkurs Physik ist ein gemeinsames Projekt des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart mit den Universitäten RWTH Aachen, TU Berlin, Ruhr-Universität Bochum, Technische Universität Dresden und den Hochschulen FH Aachen, TH Mittelhessen, HAW Reutlingen, TH Rosenheim sowie den Trägern des Projektes MINTFIT Hamburg, Universität Hamburg, Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg, Technische Universität Hamburg und HafenCity Universität Hamburg unter Federführung des MINT-Kollegs. Der Brückenkurs wird von TU9, der Allianz neun führender technischer Universitäten in Deutschland empfohlen.
PERSÖNLICHE NUTZUNGSEMPFEHLUNG
PD Dr. Edme Hardy (MINT-Kolleg BW am KIT): „Ich empfehle den Online-Brückenkurs Physik allen, die sich fundiert auf ein ingenieur- oder naturwissenschaftliches Studium vorbereiten möchten. Der Kurs hilft nicht nur dabei, zentrale Inhalte aus der Mittel- und Oberstufe zu wiederholen, sondern bietet mit interaktiven Übungen, anschaulichen Videos und Tests zur Selbsteinschätzung eine durchdachte Lernumgebung. Besonders hervorzuheben ist, dass der Kurs im Rahmen einer bundesweiten Kooperation entwickelt wurde – mit dem klaren Ziel, den Übergang von der Schule zur Hochschule nachhaltig zu verbessern – und sogar von der TU9, dem Zusammenschluss führender technischer Universitäten in Deutschland, ausdrücklich empfohlen wird. Und das Beste: Er ist kostenlos und jederzeit online verfügbar.“
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2025/05/Physik-1.png9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2025-07-03 16:31:422025-10-10 14:47:08Tipp des Monats JULI ’25: Online-Brückenkurs Physik
ORCA.nrw war wieder vor Ort und hat an der Ruhr-Universität Bochum die Angebote zum Studieneinstieg vorgestellt. Am Tag für Studieninteressierte – „Inside RUB“ – informierten sich über 100 junge Menschen am Stand des Landesportals über die Online-Tests und Selbstlernkurse von ORCA.nrw, die beim Start ins Studium unterstützen. Nebenbei gab’s am neuen ORCA.nrw-Glücksrad kleine Preise zu gewinnen.
Besonders im Fokus waren am ORCA.nrw-Stand der WINT-check, mit dem man schnell und einfach die mathematischen Vorkenntnisse fürs Studium überprüfen kann, sowie der Online-Test Sprach- und Textverständnis, der in kurzer Zeit einen Überblick über die sprachlichen Kenntnisse liefert. Beide Unterstützungsangebote wurden nach einer kurzen Einführung durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von ORCA.nrw von den Studieninteressierten an der Ruhr-Universität Bochum ausprobiert. Die Tests sind dauerhaft unter „Starker Start ins Studium“ auf ORCA.nrw abrufbar.
„Wir freuen uns sehr, dass unsere Angebote so gut angenommen werden. Als Landesportal für Studium und Lehre sind wir regelmäßig auf Informationsveranstaltungen der nordrhein-westfälischen Hochschulen präsent, um mit Studieninteressierten in Kontakt zu treten und sie beim Einstieg ins Studium zu unterstützen. Das ist eine der Kernaufgaben von ORCA.nrw“, sagt Dr. Joachim Preusse, stellvertretender Geschäftsführer.
Physik-Brückenkurs neu dabei
Neben den wichtigen Bereichen Mathematik sowie Sprach- und Textverständnis bietet ORCA.nrw mit dem Selbsteinschätzungstest moveo und dem Online-Kurs Lernstrategien auch im Bereich Motivation und Lernstrategien Unterstützung. „Den Test habe ich gegen Ende meines Studiums gemacht. Das Ergebnis zeigt mir eindeutig, dass den richtigen Studiengang gewählt habe“, sagt Ay, Studentin der Romanischen Philologie und Spanisch. Ganz neu ist zudem der Online-Brückenkurs Physik, der viele interaktive Lernmodule in den Bereichen „Mechanik“, „Elektromagnetismus“, „Optik“ und „Wärmelehre“ enthält.
Alle Angebote sind digital und kostenfrei.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2025/06/Inside-RUB.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2025-06-27 12:21:422025-08-25 13:05:59Unterstützungsangebote von ORCA.nrw begeistern Studieninteressierte
Die Bildungsplattformto teach und das Landesportal ORCA.nrw bündeln ihre Kräfte, um Schülerinnen und Schüler gezielter auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Der Grund: Zu viele junge Menschen starten voller Erwartungen ins Studium – und brechen frustriert wieder ab.
Der aktuelle Berufsbildungsbericht 2025 zeigt ein deutliches Bild: Jeder vierte Studierende verlässt die Hochschule ohne Abschluss. Denn häufig fehlt es an Vorbereitung auf die Anforderungen des wissenschaftlichen Arbeitens, an Lernstrategien und an Orientierung. Genau hier setzen to teach und ORCA.nrw an. Sie wollen Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe gezielt auf die Herausforderungen des Studiums vorbereiten – mit praxisnahen Materialien, digitalen Lernangeboten und direkter Unterstützung für Lehrkräfte. Bei ORCA.nrw finden sich Kurse und Selbsttests für Studienanfängerinnen und -anfänger, beispielsweise zu Themen wie Sprach- und Textverständnis, Mathematik und Lernstrategien. Um diese hochwertigen und qualitätsgesicherten Inhalte gezielt an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe heranzutragen und so eine optimale Studienvorbereitung zu ermöglichen, integriert to teach diese in Arbeitsblätter für Lehrkräfte.
„Gemeinsam mit ORCA.nrw wollen wir Brücken bauen – zwischen Schule und Studium, zwischen Lehrkraft und Lernenden, zwischen Wissen und Anwendung“, erklärt Felix Weiß, Gründer und CEO von to teach. “Ziel ist es, Studienabbrüchen vorzubeugen und jungen Menschen einen erfolgreichen Übergang von der Schule an die Hochschule zu ermöglichen”, so Weiß.
Die Kooperation verbindet die Stärken beider Plattformen. Als Landesportal für Studium und Lehre ist ORCA.nrw die offizielle Anlaufstelle für über 600.000 Studierende und Lehrende in NRW, wenn es um digital gestütztes Lernen und Lehren geht. ORCA.nrw verfügt über ein umfangreiches Netzwerk aus 36 Partner-Hochschulen aus NRW sowie Bildungsplattformen aus weiteren Bundesländern. To teach wiederum hat einen direkten Zugang zu Lehrkräften an allgemeinbildenden Schulen. Die Plattform erreicht mit ihren digitalen Lehrmaterialien über 200.000 Lehrkräfte und 2.000 Schulen in fast 100 Ländern.
Joachim Preusse, stellvertretender Geschäftsführer von ORCA.nrw: „Den Übergang von der Schule zur Hochschule zu unterstützen, ist eine Kernaufgabe von ORCA.nrw. Mit unseren Online-Tests und Selbstlernkursen zu verschiedenen Fachbereichen wie Mathematik oder Sprach- und Textverständnis bieten wir qualitätsgeprüfte und kostenlose Unterstützung speziell für den Studieneinstieg. Jedes Semester aufs Neue wollen wir Studienanfängerinnen und -anfänger so einen starken Start ins Studium ermöglichen. Wir freuen uns, dass durch die Kooperation mit to teach nun noch zielgerichteter auch Schülerinnen und Schülern in der Oberstufe von unseren Angeboten profitieren können.“
Digitale Materialien für einen erfolgreichen Übergang in die Hochschule
Speziell entwickelte Unterrichtsinhalte werden in weiterführenden Schulen deutschlandweit sowie in Österreich und der Schweiz eingesetzt. to teach stellt dabei kostenfrei digitale Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte bereit – inklusive direkt einsetzbarer Arbeitsblätter, strukturierter Inhalte und begleitender Materialien von ORCA.nrw. Die Inhalte decken zentrale Kompetenzen ab, die für ein erfolgreiches Studium essentiell sind:
Wissenschaftliches Arbeiten:Grundlagen des Recherchierens, Formulieren von Fragestellungen, Zitieren, Paraphrasieren Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten grundlegende Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens: von der Themen- und Fragestellung über Literaturrecherche bis hin zu formalen Zitierregeln und Schreibprozessen. ➡ Zum Material
Stochastik – Laplace-Wahrscheinlichkeiten:Anwendung von Wahrscheinlichkeitsrechnung an praxisnahen Beispielen Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler lernen zentrale Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung kennen und wenden die Laplace-Formel auf einfache Ereignisse an. Dabei unterscheiden sie verschiedene Ereignisarten und verstehen den Einfluss von Experimenten mit oder ohne Zurücklegen auf die Wahrscheinlichkeitsberechnung. ➡ Zum Material
Lernstrategien:Selbstreflexion, Problemlösungsansätze, Methodenkompetenz Zielsetzung: Dieses Arbeitsblatt dient dazu, Lernende für die Bedeutung effektiver Lernstrategien zu sensibilisieren und sie anzuleiten, persönliche Lernherausforderungen zu erkennen sowie passende Methoden zu deren Bewältigung kennenzulernen und anzuwenden. ➡ Zum Material
Die Unterrichtsmaterialien sind ab sofort als Open Educational Resources (OER) überto teach abrufbar. Ergänzende Materialien von ORCA.nrw sind direkt verlinkt.
Über to teach To teach | thea GmbH ist ein EdTech-Startup, das sich auf den Einsatz generativer KI in der Bildung fokussiert und hochwertige Bildungsinhalte für Lehrkräfte auf Verlagsniveau anbietet. Ohne technologische Hürden oder Vorkenntnisse beim Umgang mit KI bietet die Plattform Hilfe bei der Unterrichtsplanung und -vorbereitung: Lehrkräfte können personalisierte Lernmaterialien und interaktive Übungsaufgaben basierend auf redaktionell erstellten Vorlagen mit nur wenigen Klicks erstellen. Themen und Inhalte für alle Schulformen und Fächer sind verfügbar, die sich am Lehrplan ausrichten und kontinuierlich erweitert werden. Ziel ist es, Lehrkräfte in ihrem Arbeitsalltag zu entlasten und allen Schülerinnen und Schüler ein optimales Lernumfeld sowie den Zugang zu hochwertigen, personalisierten Inhalten zu ermöglichen. Seit dem Schuljahresstart 2023/2024 nutzen bereits über 200.000 Lehrkräfte und 2.000 Schulen in fast 100 Ländern die Plattform. To teach wurde 2022 von Felix Weiß und Marius Lindenmeier in Stuttgart gegründet und ist seit Februar 2024 eigenständige Tochtergesellschaft der fobizz I 101skills GmbH. Das Unternehmen wurde Didacta-Startup des Jahres 2023, erhielt den Comenius EduMedia Award 2023 für digitale Bildungsmedien und war Finalist beim Global Edtech Startup Award 2023 für Deutschland und Österreich.
https://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2025/06/studis-blau-rot.jpg9001600janphilipkirschkehttps://www.orca.nrw/wp-content/uploads/2024/03/logo_orca_claim_negativ.svgjanphilipkirschke2025-06-04 17:43:512025-08-25 13:05:59ORCA.nrw und to teach kooperieren für bessere Studienvorbereitung von Schülerinnen und Schülern
