Fächer-Bibliothek
Digitale Bildungsmaterialien aus NRW
In der Förderline OERContent.nrw wurden seit 2019 in drei Vergaberunden insgesamt 48 Projekte vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen gefördert. Auf dieser Seite sind die Projektergebnisse in den Bereichen Humanmedizin und Gesundheitswissenschaften abrufbar – zum Selbstlernen und zur Einbindung in Ihre Lehre!
Digitale Histologie in der Hochschulmedizin, Bio- und Gesundheitswissenschaften
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Im Projekt „Digital HISTO NRW“ wurden digitale Lehr- und Lernangebote im für die medizinische Ausbildung zentralen Fach Anatomie erstellt.
Beteiligte Hochschulen
- Westfälische Wilhelms-Universität (konsortialführend)
- Hochschule Bochum
- Ruhr-Universität Bochum
Humanmedizin, Zahnmedizin, Biowissenschaften, Gesundheitswissenschaften
E-Learning-Ressourcen für eine kompetenzorientierte Kommunikationsausbildung im Gesundheitswesen in Nordrhein-Westfalen
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Im Projekt „eKommMed.nrw“ wurden 7 Module für die Kommunikation im Gesundheitswesen entwickelt.
Beteiligte Hochschulen
- Universität Duisburg-Essen (konsortialführend)
- Universität Bielefeld
- Ruhr-Universität Bochum
- Universität Bonn
- Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
- Universität zu Köln
- Universität Münster
Humanmedizin, Zahnmedizin, Gesundheitswissenschaften, Pflegeberufe
Trainingsinstrument für die klinische Entscheidungsfindung zur Umsetzung des Nationalen Lernzielkatalogs Medizin (NKLM)
Details
Im Projekt „DecisionMaster2020“ wurden 16 Fälle entwickelt, mit dessen Hilfe Studierende lernen, Entscheidungen im Rahmen einer klinischen Behandlung zu treffen.
Beteiligte Hochschulen
- RWTH Aachen (konsortialführend)
- Universität zu Köln
- Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
- Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Humanmedizin
Institutionelle Rahmenbedingungen der Pflegeversorgung
Details
Im Projekt „IRP“ wurden Online-Lehr- und Lernangebote entwickelt, die das Thema „Institutionelle Rahmenbedingungen der Pflegeversorgung“ beleuchten.
Beteiligte Hochschulen
- Hochschule Niederrhein (konsortialführend)
- Hochschule für Gesundheit Bochum
- Hochschule Rhein-Waal
- Fachhochschule Münster
Pflegewissenschaft/-management, Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften
Kompetenzentwicklung durch digitale OER-Lehr-/Lernmaterialien für die Vorbehaltsaufgaben der Pflege: Planen, Steuern und Evaluieren pflegerischer Prozesse
Details
Im Projekt „KomVor Pflege“ wurden 9 digitalen Lehr-Lerneinheiten für die drei Kernkompetenzen in der Pflege entwickelt.
Beteiligte Hochschulen
- Hochschule Bielefeld (konsortialführend)
- Universität zu Köln
- Hochschule Bochum
- Universität Paderborn
Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften, Pflegeberufe
Gute wissenschaftliche Praxis
Details
Im Projekt „Digitales GWP-Curriculum.nrw“ wurden OER-Materialien mit dem Ziel einer flächendeckenden Bewusstseinsbildung für gute wissenschaftliche Praxis (GWP) entwickelt.
Beteiligte Hochschulen
- Technische Hochschule Dortmund (konsortialführend)
- Universität Duisburg-Essen
- Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Fachübergreifend
ANatomie DIgital
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In dem Projekt „ANDI“ ist eine Lernapplikation entstanden, um sich praxisbezogen mit dem Aufbau des menschlichen Körpers zu befassen.
Beteiligte Hochschulen
- RWTH Aachen (konsortialführend)
- Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
- Universität zu Köln
Medizin